Notas de Prensa

Diario Hoy Miércoles, 18 de Junio de 2014

ENTREVISTA. Fernando Sempértegui inició en su gestión el 10 de marzo de este año.

¨Una universidad que no hace investigación científica se condena al silencio”.

Fernando Sempértegui, rector de la Universidad Central, se acomoda en uno de los sillones cafés de su oficina. Cumple 100 días de gestión. No hay mayores cambios en su despacho: movió un par de asientos porque no favorecían las fotografías con invitados y colocó un cuadro que le obsequió un estudiante.

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Entrevista a Pablo Ospina

Evaluación de la Educación Superior

(Entrevista en Radio Tarqui con  EDITH VILLAVICENCIO, MIGUEL NARVAEZ, CARMEN ALCIVAR). 22Abril 2014

 

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Categorización como chantaje

CÉSAR MONTÚFAR

Diario El Comercio Lunes 02/12/2013

Nadie puede negar la necesidad de que se evalúen a las instituciones de educación superior y la urgencia de que se busquen caminos para mejorar su calidad y pertinencia. Es absurdo pensar, sin embargo, que ambos objetivos pueden ser impuestos desde arriba mediante metodologías poco transparentes y ejecutadas por instituciones controladas desde el Ejecutivo. Esto último es importante porque convierte a la evaluación universitaria en un proceso político; hace de la universidad tributaria de instancias ajenas a ella y pone sus tareas de docencia e investigación a expensas del poder.

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Alto funcionario gubernamental responde y critica nuestro Manifiesto entre otras cosas expresa que los profesores firmantes no conocen las universidades ecuatorianas no saben del sistema de evaluación y que quizá firmaron por ingenuidad……

Ministro Long: En CONEA, Arturo Villavicencio encabezó evaluación a Universidades que si fue «absolutamente autoritaria»

Entrevista Guillaume Long. Ecuadorinmediato.com 30 abril 2014

Leer documento completo en este enlace debido a que es imposible reproducir parte del texto sin estar suscrito a Ecuadorinmediato.com

http://www.ecuadorinmediato.com/index.php?module=Noticias&func=news_user_view&id=2818761552&umt=ministro_long_en_conea_arturo_villavicencio_encabezo_evaluacion_a_universidades_que_si_fue_absolutamente_autoritaria#

 

 

Las zancadillas del Ceaaces

 Los docentes universitarios critican el concepto de universidad que se propone desde el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior (Ceaaces). Para ellos, ese sistema se ajusta a modelos comerciales, puede favorecer a las instituciones privadas y no considera los puntos de vista de la comunidad universitaria.

Entrevista Cristina Cielo

(Entrevista en Noti Hoy)

http://www.notihoy.com.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=1302&Itemid=25 

Catedrática de FLACSO.

Se refirió en Noti Hoy sobre el Manifiesto de más de cien maestros universitarios dirigido al CEAACES sobre la Evaluación Universitaria en el país.

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Entrevista a Cecilia Villacís y a Pablo Ospina

(Entrevista en Noti Hoy)

http://www.notihoy.com.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=1302&Itemid=25 

Catedrática de la Escuela Politécnica Nacional y Presidenta de la ADEPON y catedrático de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Dieron a conocer el manifiesto de mas de cien  profesores de tres universidades entorno a falta de resultados tras la  evaluación del CEAACES.

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Entrevista a Cecilia Villacís

(En Radio Visión)

Catedrática de la Escuela Politécnica Nacional y Presidenta de la ADEPON

Tema: CRÍTICAS A EVALUACIÓN DEL CEAACES A UNIVERSIDADES ECUATORIANAS en Buenos Días

Escúchelo en: http://www.ivoox.com/econ-cecilia-villacis-11-abr-2014-audios-mp3_rf_3017497_1.html

 

 

El Gobierno quiere domesticar a la Universidad

Publicado en Diario Hoy 06/Mayo/2013 | 18:37

Por: José Hernández 

Director Adjunto

Arturo Villavicencio  Un académico respetable y respetado hace un balance del cambio de sistema universitario que realiza el gobierno: trasplante de modelos ajenos, colonialismo académico, burocratización de la investigación, menosprecio de la universidad ecuatoriana, ignorancia de los funcionarios, doble discurso en el ámbito tecnológico…

La entrevista

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Profesores universitarios cuestionan modelo de evaluación educativa

La Hora Martes, 8 de Abril de 2014.

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Un grupo de 112 profesores universitarios emitió ayer un manifiesto criticando el modelo de evaluación de las universidades en el país, que desarrolla el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces).

El manifiesto, de nueve páginas, contiene un análisis realizado por el Grupo de Trabajo Universidad y Sociedad. En él, los maestros cuestionan el criterio de calidad que tiene la entidad de gobierno porque estaría basada en elementos, sobretodo, administrativos.

 

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