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Plantean reformas a Ley de Educación Superior

El presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, Augusto Espinosa, explicó que entre las prioridades para el siguiente período están las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior, LOES; la Ley de Educación Intercultural, y dar seguimiento a la Ley de Cultura y al Código de Economía Social conocido como Ingenios.

En cuanto a la reforma a la Ley de Educación Superior, Espinosa manifestó que el objetivo es viabilizar la creación de 40 universidades técnicas y tecnológicas, “con absoluta calidad y la diferencia es que las carreras que oferten deben estar orientadas a la realidad productiva de cada territorio”.
Además queda por definir los mecanismos de financiamiento de estas universidades.
Se busca que se logre un mejor acceso a la educación superior y revisar junto a las universidades, que su oferta se ajuste a la demanda y también a la probabilidad de una inserción laboral futura.
Otra reforma a la LOES es referente al cogobierno, para incrementar la participación de estudiantes y docentes. Espinosa explicó que se esperan propuestas de parte de rectores de los centros de estudios de educación superior.
Los cambios en la Ley de Educación Intercultural se harán para garantizar una educación que use la lengua materna como primaria, el español como lengua de relación intercultural y el inglés como lengua de relación internacional. El objetivo dijo el presidente de la Comisión es fortalecer la identidad de los pueblos y nacionalidades indígenas. (I)Quito, Andes. 

http://www.eltiempo.com.ec/noticias/ecuador/4/413900/plantean-reformas-a-ley-de-educacion-superior

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Dossier Educación Superior y Pueblos Indígenas, en revista Tramas/Maepova

Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas de América Latina

 

http://untref.edu.ar/sitios/ciea/red-esial/

Vol 4, No 2 (2016)

Tabla de contenidos

Editorial

Revista del Cisen, Comité Editorial

Editorial

ABSTRACT
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Artículos

Acevedo, María José

Prevenir la crisis analizando los conflictos

ABSTRACT
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SEMINARIO EDUCACIÓN Y TERRITORIO

 FLACSO Ecuador, su Maestría en Desarrollo Territorial Rural, y

el Proyecto Sociedad Rural, Economía y Recursos Naturales-SERIDAR

 

tienen el agrado de invitar a usted al

 

SEMINARIO

EDUCACIÓN Y TERRITORIO: APORTES Y PERSPECTIVAS DE LA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN EL ECUADOR

Jueves, 12 de junio de 2014. Sala de Conferencias No. 3, FLACSO.

 

Agenda

 

09h00     Inscripciones

 

09h30     Mesa 1: Historia y presente de la Educación Intercultural Bilingüe

–          Proceso histórico de la educación intercultural bilingüe en el Ecuador.

Ileana Almeida, Universidad Central del Ecuador.

 

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