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Plantean reformas a Ley de Educación Superior

El presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, Augusto Espinosa, explicó que entre las prioridades para el siguiente período están las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior, LOES; la Ley de Educación Intercultural, y dar seguimiento a la Ley de Cultura y al Código de Economía Social conocido como Ingenios.

En cuanto a la reforma a la Ley de Educación Superior, Espinosa manifestó que el objetivo es viabilizar la creación de 40 universidades técnicas y tecnológicas, “con absoluta calidad y la diferencia es que las carreras que oferten deben estar orientadas a la realidad productiva de cada territorio”.
Además queda por definir los mecanismos de financiamiento de estas universidades.
Se busca que se logre un mejor acceso a la educación superior y revisar junto a las universidades, que su oferta se ajuste a la demanda y también a la probabilidad de una inserción laboral futura.
Otra reforma a la LOES es referente al cogobierno, para incrementar la participación de estudiantes y docentes. Espinosa explicó que se esperan propuestas de parte de rectores de los centros de estudios de educación superior.
Los cambios en la Ley de Educación Intercultural se harán para garantizar una educación que use la lengua materna como primaria, el español como lengua de relación intercultural y el inglés como lengua de relación internacional. El objetivo dijo el presidente de la Comisión es fortalecer la identidad de los pueblos y nacionalidades indígenas. (I)Quito, Andes. 

http://www.eltiempo.com.ec/noticias/ecuador/4/413900/plantean-reformas-a-ley-de-educacion-superior

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Representantes de universidades convocan a una asamblea general

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Representantes de distintas universidades del país convocan a una asamblea general para proponer y debatir reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior.
Se estima que asistan representantes y estudiantes de todas las universidades públicas y privadas.
Hacen este llamado a la comunidad universitaria sin distinción de ideologías, aclaran que no se consideran un bloque de oposición, ni oficialista y que esperan crear un Frente universitario nacional común.

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La Ley de Educación Superior, a revisión por pedido de estudiantes

Por : Mercedes Cabrera

http://www.ecuadortimes.net/es/2015/10/19/la-ley-de-educacion-superior-a-revision-por-pedido-de-estudiantes/

Imagen: Expreso

Tras cinco años de vigencia, la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) será evaluada. Esa es la decisión en la Asamblea Nacional.

La revisión se hará ante las inquietudes de algunos estudiantes que no han podido ingresar a las universidades y las protestas de los padres de familia.

La presidenta de la Legislatura, Gabriela Rivadeneira y el asambleísta de PAIS, Diego Veintimilla, anunciaron que era necesario que se haga una revisión de la normativa legal.

Para esto se conformará un equipo técnico – legislativo para investigar la aplicación de la ley en las instituciones de educación superior.

 

“Según los resultados que arroje la revisión de la ley podremos plantear las fortalezas y debilidades que puedan ser subsanadas por esta Legislatura en base al mejoramiento de la Ley de Educación Superior”, mencionó la titular de la Legislatura. (I)

http://www.ecuadortimes.net/es/2015/10/19/la-ley-de-educacion-superior-a-revision-por-pedido-de-estudiantes/

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ANTE LA INTEGRACIÓN DE LA ASAMBLEA DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Quito, 17 de Abril de 2015

La Asamblea Universitaria del Sistema de Educación Superior, de acuerdo a la Constitución y la LOES, es el máximo organismo de representación de la Comunidad Universitaria, aunque se le reduce a un carácter consultivo.

Por tanto, su integración debiera tener un carácter democrático y autónomo, para recoger la voz tanto de las autoridades, como de los docentes, estudiantes, empleados y trabajadores. Y, sobre todo, la integración del Directorio Ejecutivo debería ser plural y democrática.

Si bien es importante que se haya dado paso a su integración, con un retraso de cuatro años a la disposición legal, los procedimientos seguidos afectan, desde su nacimiento, a la representatividad de la nueva Asamblea.

La autonomía es alterada por una intervención directa del Consejo Nacional Electoral y por el tipo de normas para la elección del Directorio, como la presentación de una lista colectiva.

Un significativo porcentaje de representantes de docentes y estudiantes convocados a la Asamblea no tienen una representación legal, ya sea por prórroga infundada de funciones o imposición de delegados como en el caso de los estudiantes.

La FENAPUPE representa la voz de miles de docentes universitarios y politécnicos; por lo cual, en cumplimiento de nuestro deber, presentaremos a la Asamblea el tratamiento de temas claves para la marcha del Sistema de Educación Superior.

En esta oportunidad planteamos cuatro temas centrales:

  1. Evaluación de la aplicación de la LOES y de sus Reglamentos, para impulsar un proceso de reformas en los puntos que han afectado al fortalecimiento de las instituciones universitarias y politécnicas: reducción de la autonomía universitaria, sistema de ingreso discriminatorio, jerarquización excluyente sobre todo de la universidad pública, tipología de las universidades.
  1. Análisis de los procesos de evaluación y acreditación de instituciones y de carreras, para impulsar un modelo alternativo pertinente a las condiciones del país y que enfrente el neo-colonialismo académico.
  2. Respeto a los derechos de los docentes: derogatoria de la distinción excluyente entre profesores escalafonados y no escalafonados; respeto a la no-retroactividad de las leyes y reglamentos; ampliación del plazo para titulación de PhD hasta el 2022.
  3. Fortalecimiento y democratización de la investigación bajo dirección autónoma de la universidad ecuatoriana.

 

 

Convocamos a los docentes universitarios y politécnicos a mantener la vigilancia para que la Asamblea Universitaria del SES actúe como una real representación democrática y plural de la comunidad universitaria.

 

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CNE convoca a los institutos

http://www.eldiario.ec/     Lunes 10 Noviembre 2014 | 04:00

CNE convoca a los institutos

Con la finalidad de conformar la Asamblea del Sistema de Educación Superior, el Consejo Nacional Electoral (CNE), busca designar a los representantes.

El CNE convoca a los delegados de los profesores, estudiantes y de los servidores y trabajadores de universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares; y, a los rectores de los institutos y conservatorios superiores que integrarán los colegios electorales para designar a los representantes que conformarán la Asamblea del Sistema de Educación Superior.

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